Curso de posgrado Ciudades Prêt à Porter

"...soluciones a medida para diseñar la ciudad..."

Las ciudades constituyen un ámbito de gran significación en el mundo actual: más de la mitad de la población humana es urbana; con lo cual resulta imprescindible consolidar la formación de profesionales que puedan ocuparse del planeamiento urbano desde un enfoque integral, y dentro de un ámbito de trabajo con carácter multidisciplinario.

El curso de posgrado “Ciudades prêt à porter” se propone introducir a los profesionales en la intervención en la ciudad desde una mirada que conceptualmente se define como prêt à porter o urbanismo hecho a medida, que se refiere a la planificación de la ciudad, atendiendo las múltiples y a la vez únicas problemáticas que en cada caso la afectan.


Coordinado por: Arq. Guillermo Tella
Profesor adjunto: Lic. Alejandra Potocko

Dirigido a: jóvenes profesionales que aspiran a avanzar en mayor profundidad en la capacitación sobre temas específicos de la instrumentación de propuestas “hechas a medida”.
Inicio: Miércoles 18 de agosto
Finalización: Miércoles 1 de diciembre
Evaluación Final: 15 de Diciembre
Duración: 16 clases de cursada y una de evaluación final presencial.
Día y Horario: Miércoles de 19 a 22 hs.
Lugar: Sede de la Facultad de Arquitectura, Jean Jaurès 932, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Objetivos principales del curso:

• Desarrollar estrategias para un plan de gestión a modo de exploración académica, articulado con áreas competentes del gobierno local.
• Reconocer, interpretar y actuar en diferentes escalas de abordaje territorial; logrando una gestión integral de los componentes de la planificación y la intervención urbana.
• Formar profesionales con aptitudes para la elaboración de instrumentos de gestión para tomar decisiones en sintonía con las nuevas y complejas realidades, exaltando los atractivos de la oferta urbana del sector y fomentando actividades que lo sustenten y revitalicen.
............................................................................................................................................................................................................................................................................

Metodología del Curso:

Se presentan y debaten los problemas teóricos del programa, utilizando recursos informáticos y bibliografía básica y específica. Cada semana se presenta un tema central y se provee a los alumnos un documento síntesis de los aspectos teóricos abordados en cada clase y la referencia a casos emblemáticos de aplicación.
............................................................................................................................................................................................................................................................................

Programa del Curso:

Unidad 1: Los componentes que definen la ciudad
Espacio rural y espacio urbano
Espacio público y espacio privado
El proceso de crecimiento de la ciudad
Trama y tejido, manzana y parcela
Tipos edificatorios y morfología urbana
Centro y periferia, estructura e identidad
Usos y densidades, flujos y movilidad

Unidad 2: El papel del planeamiento sobre el territorio
La importancia de planificar territorios
Relevancia estratégica, económica y social
Influencia del planeamiento en el diseño de la ciudad
Tipos de planeamiento y paradigmas del urbanismo
La formulación diagnóstica y el modelo territorial
Los programas de actuación y el proyecto urbano
Los modelos e instrumentos para la gestión

Unidad 3: Estrategias de implementación de propuestas
Las diferentes escalas de actuación
Diseño y evaluación de acciones directas
Diseño y evaluación de acciones indirectas
La construcción de la red de actores intervinientes
Definición y ponderación de escenarios prospectivos
El papel del código urbano y las formas que genera
Casos emblemáticos de intervención.

Unidad 4: Aplicación de conceptos desde un estudio de caso
Se propone la realización de un ejercicio de aplicación denominado “Programa Sistema Bycing para Almagro”, con el propósito de generar un proyecto estratégico a partir de los principales conceptos e instrumentos de gestión puestos de relieve.
Se focalizará en la formulación diagnóstica, en el planteo de estrategias, en la definición de lineamientos propositivos y el diseño de instrumentos que permitan implementar un sistema de transporte público no motorizado para el barrio de Almagro.
El ejercicio “Programa Sistema Bycing para Almagro” culminará con un dossier que será presentado y expuesto por los estudiantes ante las áreas competentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires en vista a su futura implementación.
............................................................................................................................................................................................................................................................................

Profesores Invitados:

• Arq. Rodolfo De Liechtenstein
• Arq. Manuel Ludueña
• Arq. Andrés Borthagaray
............................................................................................................................................................................................................................................................................

Mayor información académica:

Facultad de Arquitectura – Universidad de Palermo
Jean Jaures 932 (C1215ACR) Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Tel.: 4962-4647
E-mail: farqui@palermo.edu
www.palermo.edu/arquitectura
...........................................................................................................................................................................................................................................................................

Mayor información sobre aranceles y condiciones de inscripción:

Universidad de Palermo
Departamento de Informes
Tel.: 4964-4600
E-mail: informes@palermo.edu
Av. Córdoba 3501 esq. Mario Bravo

Curso en la SCA: Ciudades prêt à porter. Una introducción al planeamiento.

Objetivo

El objetivo del curso es introducir a los jóvenes estudiantes y arquitectos en temas relacionados con el planeamiento urbano como herramienta de intervención en la ciudad, de modo de dotarlos de instrumentos que les permitan reconocer, interpretar y actuar en diferentes escalas de abordaje territorial.

Modalidad

El curso es de carácter presencial, de 10 horas de dictado, y está conformado por 5 clases de 2 horas cada una, a desarrollarse semanalmente. Se establece como requisito la asistencia a un mínimo del 75% de los encuentros programados.
La estructura de contenido del curso es esencialmente teórica, y será ilustrada con casos concretos de intervenciones en la ciudad. Se prevé como cierre un ejercicio de aplicación práctica y una recorrida grupal por la extrema periferia.

Contenidos

Clase 1: Los componentes que definen la ciudad
Presentación de los componentes que definen la ciudad: espacio rural y espacio urbano; espacio público y espacio privado; trama y tejido; centro y periferia; usos y densidades; manzana y parcela; flujos y movilidad; comercio y producción; equipamiento e infraestructura; estructura e identidad; tipos edificatorios y morfología.

Clase 2: Papel del planeamiento sobre el territorio
Presentación de las nociones de planeamiento: la importancia de planificar territorios; su relevancia estratégica, económica y social; su influencia en el diseño de la ciudad; los tipos de planeamiento; etapas del proceso; la formulación diagnóstica; los lineamientos propositivos; el modelo territorial; los programas de actuación; el proyecto urbano.

Clase 3: Estrategias de implementación de propuestas
Presentación de los procedimientos para implementar las propuestas: las diferentes escalas de actuación; acciones directas y acciones indirectas; la red de actores intervinientes; los modelos de gestión; los consorcios y convenios urbanísticos; el papel del código urbano y las formas de ciudad que genera; los casos emblemáticos.

Clase 4: Aplicación de conceptos desde un estudio de caso
A partir de los principales conceptos e instrumentos puestos de relieve, se presentará -y debatirá luego- los alcances de una intervención reciente llevada a cabo en una ciudad de tamaño intermedio, focalizada en el proceso de formulación diagnóstica y en el planteo de estrategias y lineamientos propositivos de un plan de ordenamiento urbano.

Clase 5: Recorrida grupal por la periferia metropolitana
Como cierre del ciclo, se realizará una visita guiada por la extrema periferia de la región metropolitana de Buenos Aires, con el propósito de examinar y reflexionar sobre los contrastes existentes entre la ciudad formal y la informal, entre los desarrollos planificados y el crecimiento espontáneo, entre las áreas de centralidad y los espacios de borde.

Docente a Cargo: Arq. Guillermo Tella
Docente Adjunto: Lic. Alejandra Potocko

Calendario

Miércoles 5, 12, 19 y 26 de mayo de 2010.
Horario: 19 a 21 horas.
Sociedad Central de Arquitectos.
Montevideo 938. Ciudad de Buenos Aires.

Curso: Ciudades prêt à porter. Una introducción al planeamiento.

Marco general

Las ciudades constituyen un ámbito de gran significación en el mundo actual: más de la mitad de la población humana es urbana; con lo cual resulta imprescindible consolidar la formación de profesionales que puedan ocuparse del planeamiento urbano desde un enfoque integral y dentro de un ámbito de trabajo con carácter multidisciplinario.

En este sentido, el curso de posgrado “Ciudades prêt à porter” se propone introducir a profesionales en la intervención en la ciudad desde una mirada que conceptualmente se define como prêt à porter o urbanismo hecho a medida, que se refiere a la planificación de la ciudad atendiendo las múltiples y a la vez únicas problemáticas que en cada caso la afectan.

Con una convocatoria y asistencia muy satisfactorias, el primer curso fue dictado en la Sociedad Central de Arquitectos en 2009.

Objetivo planteado

El objeto central planteado para el curso “Ciudades prêt à porter”, tanto en sus modalidades como curso de capacitación básico y como posgrado, es introducir y capacitar a los profesionales en temas relacionados con el planeamiento urbano como herramienta de intervención en la ciudad, de modo de dotarlos de instrumentos que les permitan reconocer, interpretar y actuar en diferentes escalas de abordaje territorial.

Docentes a cargo

Profesor a cargo: Arq. Guillermo Tella
Profesor adjunto: Lic. (Urb) Alejandra Potocko

Competencias generadas

“Ciudades prêt à porter” está dirigido a aquellos estudiantes o profesionales que, provenientes de distintos campos disciplinarios, tengan al territorio como objeto de estudio y a la gestión como herramienta de actuación. Por las temáticas tratadas, se espera que los aspirantes provengan de las disciplinas de arquitectura, geografía, sociología, economía y politología.

Al aprobar el curso, los asistentes contarán con las herramientas necesarias para participar de la elaboración de estudios diagnósticos, análisis y propuestas sobre la ciudad, formar parte de equipos técnicos de organismos públicos o privados y participar de los procesos de toma de decisiones.

Modalidad de dictado

El curso es de carácter presencial. Las clases son de 3 horas cada una, a desarrollarse semanalmente. El curso de capacitación básico consiste en 15 horas de dictado (5 clases), mientras que el curso de posgrado, 30 horas (10 clases). Se establece como requisito la asistencia a un mínimo del 75% de los encuentros programados.
Las clases se estructuran en un módulo teórico y otro práctico.

Módulo Teórico

Se presentan y debaten los problemas teóricos del programa, utilizando recursos informáticos y bibliografía básica y específica. Cada semana se presenta un tema central y se provee a los alumnos un documento síntesis de los aspectos teóricos abordados en cada clase y la referencia a casos emblemáticos de aplicación.

Módulo Práctico

En función de los temas teóricos abordados, se desarrollan diferentes ejercicios de aplicación de las problemáticas planteadas:

• Juego de roles de actores sobre un caso conflictivo particular, por ejemplo la demolición de un edificio de valor histórico-patrimonial. La actuación del mercado inmobiliario, la intervención del gobierno local, la participación e intereses de los vecinos.

• Análisis y debate de films que abordan aspectos particulares de los temas teóricos, por ejemplo sobre lógicas particulares de construcción de la ciudad, la participación de actores.

• Análisis y debate de noticias (TV, diarios) sobre temas urbanos, por ejemplo la resistencia de vecinos a la instalación de un relleno sanitario. Los actores, los diferentes discursos, los recursos participativos.

• Trabajo práctico sobre un tema de actualidad para desarrollar en grupo.

Todos los ejercicios tienen consignas puntuales, que son entregadas a los alumnos la clase anterior a su realización, con material adicional de lectura. Adicionalmente, el portal www.ciudadespretaporter.blogspot.com tiene un espacio dedicado al curso, donde los alumnos suelen acceder a información general, bibliografía básica y adicional, ejercicios, temas de actualidad, etc.

En una clase se realiza una recorrida grupal por la periferia metropolitana de Buenos Aires. Su propósito es examinar y reflexionar sobre los contrastes existentes entre la ciudad formal y la informal, entre los desarrollos planificados y el crecimiento espontáneo, entre las áreas de centralidad y los espacios de borde.

El destino final se define con los alumnos del curso, según sus inclinaciones y preferencias. Puede ser un asentamiento precario y/ó una urbanización cerrada. En cualquiera o ambos casos se realiza una recorrida a pie a modo de relevamiento visual y fotográfico, y análisis in situ; y una reunión con actores referentes, a fin de conocer el escenario sobre las lógicas de construcción de la ciudad y la red de actores intervinientes.

Contenidos del curso

Los contenidos teórico-prácticos del curso se estructuran en 4 capítulos:

• Capítulo 1: Los componentes que definen la ciudad

Presentación de los componentes que definen la ciudad: espacio rural y espacio urbano; espacio público y espacio privado; trama y tejido; centro y periferia; usos y densidades; manzana y parcela; flujos y movilidad; comercio y producción; equipamiento e infraestructura; estructura e identidad; tipos edificatorios y morfología.

• Capítulo 2: Papel del planeamiento sobre el territorio

Presentación de las nociones de planeamiento: la importancia de planificar territorios; su relevancia estratégica, económica y social; su influencia en el diseño de la ciudad; los tipos de planeamiento; etapas del proceso; la formulación diagnóstica; los lineamientos propositivos; el modelo territorial; los programas de actuación; el proyecto urbano.

• Capítulo 3: Estrategias de implementación de propuestas

Presentación de los procedimientos para implementar las propuestas: las diferentes escalas de actuación; acciones directas y acciones indirectas; la red de actores intervinientes; los modelos de gestión; los consorcios y convenios urbanísticos; el papel del código urbano y las formas de ciudad que genera; los casos emblemáticos.

• Capítulo 4: Aplicación de conceptos desde estudio de caso

A partir de los principales conceptos e instrumentos puestos de relieve, se presentará -y debatirá luego- los alcances de una intervención reciente llevada a cabo en una ciudad de tamaño intermedio, focalizada en el proceso de formulación diagnóstica y en el planteo de estrategias y lineamientos propositivos de un plan de ordenamiento urbano.

¡Ganar la calle! Compartir sin dividir

Presentación del libro "¡Ganar la calle! Compartir sin divivir"

Un libro sobre las calles de América Latina. El análisis de más de 50 calles en 11 ciudades, en el contexto de los diferentes sistemas urbanos, de movilidad, de las respectivas cuestiones de gobernabilidad, económicas y sociales, ofrece un panorama para pensar en su diseño, uso y gobierno para el siglo XXI.

El lanzamiento oficial del libro y del sitio internet dedicado se hará el martes 16 de marzo a las 11hs en el MALBA de Buenos Aires.

Editor: Editorial Infinito www.edicionesinfinito.com

Auspiciado por Sociedad Central de Arquitectos (Argentina) http://www.socearq.org/

Es una iniciativa del Instituto para la ciudad en movimiento, con el apoyo de PSA Peugeot Citroën Argentina.

El Instituto para la Ciudad en Movimiento (Institut pour la Ville en Mouvement) es una asociación sin fines de lucro, creada en Francia en el año 2000 por una iniciativa de PSA Peugeot Citroën, cuyo objeto es trabajar por la mejora de la movilidad urbana atendiendo determinadas prioridades: inclusión, discapacidad y acceso a la movilidad; mejora de los espacios urbanos y promoción y apoyo a los estudios urbanos a través de exposiciones, seminarios, cátedras universitarias, entre otras actividades.